2013年11月1日 星期五
2013年10月26日 星期六
NBlog試用心得(2013/10/29更新)
1.
後臺介面選單過於繁雜,建議增加搜尋的功能。
真的要去背他的樹狀分類,是很大的負荷量。
2.
左邊最新動態那個block以圖片呈現文字,會有模糊的現象,建議把ICON與文字敘述分開。
尤其目前已經進入到視網膜解析度的時代,看到【模糊的文字】會【很難過】。
3.
預設有【最佳瀏覽解析度】,這在多元載具的環境裏,是不適當的要求與設定,建議加強版面的彈性。如果無法撓性編程,建議設定多種常用解析度的版型,以便各種不同解析度的行動載具或高解析度的桌上型電腦瀏覽。
4.
以 jsp 攥寫的程式,為什麼需要鎖 IE ??
後臺介面選單過於繁雜,建議增加搜尋的功能。
真的要去背他的樹狀分類,是很大的負荷量。
2.
左邊最新動態那個block以圖片呈現文字,會有模糊的現象,建議把ICON與文字敘述分開。
尤其目前已經進入到視網膜解析度的時代,看到【模糊的文字】會【很難過】。
3.
預設有【最佳瀏覽解析度】,這在多元載具的環境裏,是不適當的要求與設定,建議加強版面的彈性。如果無法撓性編程,建議設定多種常用解析度的版型,以便各種不同解析度的行動載具或高解析度的桌上型電腦瀏覽。
4.
以 jsp 攥寫的程式,為什麼需要鎖 IE ??
2013年10月9日 星期三
2013年9月30日 星期一
[轉]大量新增 Windows Server 2003 使用者帳號、使用者家目錄、網頁及 FTP 虛擬目錄 VBS 程式(建議非網域環境下使用)
每學期總是要開一大堆帳號給學生,如果不是特定的後臺系統支持,在實體伺服器開一大堆帳號是很驚人的工作量。
在網絡上找到了善心人士分享了這個簡便的程式,不只是開帳號,連目錄新增、權限設定都一起包辦了。
這位作者還有其他相關作品,有需要的人可以到他的部落格逛一逛~
詳見:大量新增 Windows Server 2003 使用者帳號、使用者家目錄、網頁及 FTP 虛擬目錄 VBS 程式(建議非網域環境下使用)
在網絡上找到了善心人士分享了這個簡便的程式,不只是開帳號,連目錄新增、權限設定都一起包辦了。
這位作者還有其他相關作品,有需要的人可以到他的部落格逛一逛~
詳見:大量新增 Windows Server 2003 使用者帳號、使用者家目錄、網頁及 FTP 虛擬目錄 VBS 程式(建議非網域環境下使用)
2013年9月28日 星期六
電子化家長同意書
102學年度德光新生親職座談會的服務志工,是三天前突然夢見的,而且是下午已經下班之後才夢見。
依照往例:報名->錄取->家長同意書->忘記帶....〇〇╳╳,只有兩個工作天是不可能完成志工招募的,更別談志工培訓了。
突然想到自己是資訊行動小組的成員,家長同意書為什麼一定要是【書面】的?電子化如何?
於是乎想到利用手機簡訊進行家長同意。
當然,報名使用線上報名是一定要的!
招募到的17個學生,有15個是透過簡訊完成家長同意的。
也許,應該要發展成專業的報名網站,由網站來收簡訊,這樣也可以在第一時間讓家長看到已經完成家長同意了。
依照往例:報名->錄取->家長同意書->忘記帶....〇〇╳╳,只有兩個工作天是不可能完成志工招募的,更別談志工培訓了。
突然想到自己是資訊行動小組的成員,家長同意書為什麼一定要是【書面】的?電子化如何?
於是乎想到利用手機簡訊進行家長同意。
當然,報名使用線上報名是一定要的!
招募到的17個學生,有15個是透過簡訊完成家長同意的。
也許,應該要發展成專業的報名網站,由網站來收簡訊,這樣也可以在第一時間讓家長看到已經完成家長同意了。
在學校最新消息公告:
Google 報名表:
群發家長同意的訊息:
WIDE-KM教師部落格
WIDE-KM 教師入口網暨教學平台(WIDE-KM Online Teacher Portal & Teaching Space)是臺灣師大張國恩、宋曜廷老師的國科會研究計畫,計畫名稱:K-Blog--- 整合知識分享策略的教師專業成長知識部落格環境的建置及歷程分析(NSC97-2511-S003-041-MY3)。三年期(97學年度~99學年度),500萬。被科學教育研究資料庫(Dorise)收錄為優良計畫(http://www.dorise.info/main/excellent_plan/004-kblog-b.htm)。
後續直接相關的研究,應該是:運用部落格網路互動式問題解決教學模式佈建華語文數位教學環境及成效研究(NSC100-2511-S003-019-MY2)。二年期(100學年度~101學年度),260萬。
這個網站的【教師社群】最新post日期是2012-12-12;【分類討論區】最新post日期是2012-12-26;【活動消息區】雖有2013-05-31的公告,但這篇卻是只有登錄一次的免洗帳號所發表。前面很熱鬧的人氣突然瞬間消失,再加上沈主任在會議中所點評的【教育時事報導】第一層無法直接獲取任何資訊的設計謬誤,足以證明此網站已經完成了階段性任務,而且此網站沒有自動更新資訊的設計。
有些事情不需要言語來表達:
後續直接相關的研究,應該是:運用部落格網路互動式問題解決教學模式佈建華語文數位教學環境及成效研究(NSC100-2511-S003-019-MY2)。二年期(100學年度~101學年度),260萬。
這個網站的【教師社群】最新post日期是2012-12-12;【分類討論區】最新post日期是2012-12-26;【活動消息區】雖有2013-05-31的公告,但這篇卻是只有登錄一次的免洗帳號所發表。前面很熱鬧的人氣突然瞬間消失,再加上沈主任在會議中所點評的【教育時事報導】第一層無法直接獲取任何資訊的設計謬誤,足以證明此網站已經完成了階段性任務,而且此網站沒有自動更新資訊的設計。
有些事情不需要言語來表達:
2013年9月17日 星期二
IIS 6 的 Warm Up 自己來
關於 IIS6 第一次載入慢慢來的問題,請參閱下列網站
[IIS]IIS7.5 也有Warm Up功能,讓ASP.NET 第一次Request不變慢
學校要採購內建 Application Initialization 功能2012 Server 也不是什麼容易的事--
因為我一直開不出採購規格...唉~
一開始,為了解決 IIS6 慢慢來的問題,寫了一個純 html 自動跳轉的首頁,跟連進來的使用者說明:【第一次載入會花比較多時間,按“重新載入”可以減少等待的時間。】
如此,使用者才不會誤以為這個網站當掉了...
但是,現在同樣的機器要進行 QRCode 網址跳轉服務,可就不能玩這樣的遊戲了。
既然沒有【預熱】的功能,那就直接讓它【一直熱】,總可以了吧!?
用VB.Net寫了一個 10 分鐘呼叫一次 Chrome ,去開一個跳轉網頁,只要這個程式在執行,QRCode跳轉服務就不會【冷掉】。
令人莫名無奈但是有效的問題解決策略...
既然沒有【預熱】的功能,那就直接讓它【一直熱】,總可以了吧!?
用VB.Net寫了一個 10 分鐘呼叫一次 Chrome ,去開一個跳轉網頁,只要這個程式在執行,QRCode跳轉服務就不會【冷掉】。
令人莫名無奈但是有效的問題解決策略...
2013年9月15日 星期日
QRCode的產生
目前為QRcode做了兩個網頁,有時間再做第三個。
第一個網頁是轉址網頁。
第二個網頁是QRcode登錄流程網頁。
第三個網頁是QRcode對應修改網頁。
例如:學校的網頁QRcode為
第一個網頁是轉址網頁。
第二個網頁是QRcode登錄流程網頁。
第三個網頁是QRcode對應修改網頁。
例如:學校的網頁QRcode為
這個QRcode指向的並不是 http://www.tkgsh.tn.edu.tw/ ,而是我寫的中介跳轉網頁。
2013/09/20
修改功能新增至登錄流程網頁。
當系統發現原始網址已經註冊過,會自動帶出之前的註冊資料,並提供修改 【短網址】 與 【注解】 的功能。
2013年9月12日 星期四
2013年9月10日 星期二
[轉][iOS/Android]如何在Flipboard直接設定RSS Feed訂閱網站內容
引自:http://www.kocpc.com.tw/archives/2587
Google Reader再過兩個月就要走入歷史了,但GR偏偏是很多人訂閱RSS的主要工具,GR被Google判死刑後很多人都在尋找替代的軟體,雖然很多人推薦「Feedly」之類的軟體,很多人不知道其實Flipboard也可以訂閱RSS,這邊阿達就為大家簡單介紹如何設定。

iOS版Flipboard訂閱方法
首先請到各網站的RSS頁面複製RSS feed網址:

接著在搜尋欄位中貼上RSS網址,並執行搜尋:

接著您在畫面上會看到「訂閱」選項,請點擊執行,如此就完成了該網誌的訂閱:


之後回到Flipboard主畫面就可以看到您剛剛訂閱的BLOG:

Android版Flipboard訂閱方法
由於Android的Flipboard還沒有更新,介面有一點不太一樣。一樣先複製RSS Feed網址,一樣到Flipboard搜尋的欄位貼上:

接下來會顯示該網站的內容,此時請點擊右上角的「+」訂閱該網誌:

稍等在主畫面就會顯示剛剛加入的網站了相當方便:

筆者詢問過Flipboard官方,只要您有設定了Google Reader帳號在Flipboard裡面,日後就算GR停止服務原本訂閱的內容也不會有影響,不過大家也可以把這個直接訂閱RSS的小撇步學起來比較方便,介紹給大家。
2013年9月9日 星期一
走行動載具路線開創第二春的網路公司-騰訊
大陸人有錢買手機,沒錢吃飯。
所以,大陸的行動載具相關介面的發展起步得很早,也有實質的收益。
目前最大的幾家:百度、新浪、騰訊。
我比較熟的是騰訊。
主打商品是QQ
這家公司很少原創的Good Idea,但是看到別人冒出頭,馬上模仿進自家產品圈,並與原有功能進行整合,自家產品整合度超越Google。
QQ是繼承Open ICQ一路發展下來的即時通,把所有自家社群相關的介面都做在一起。
http://im.qq.com/
QQ空間 是個人重量級部落格,包含眾多的附屬功能與服務。
http://user.qzone.qq.com/239056522
騰訊微博 是輕量級的個人部落格,但是走向比較偏向FB。(如果FB也是部落格的一種)
http://t.qq.com/En-der_Li?from=12
同學網 是這家公司用來主打學校社群的產品
http://home.pengyou.com/
群空間 是一般用途的社群產品,主要是QQ裏群組的附屬空間,可以視為【群】的部落格。QQ群的概念與Line是一樣的,Line的群組有Note的空間,QQ群也是有的。早期還提供群歷史訊息查閱的功能,現在整併到QQ裏去了。
http://qun.qzone.qq.com/
QQ郵箱 也是整合度很高的電子郵件服務,包含了社群需求與訂閱功能。
http://mail.qq.com
其他相關產品不在本次說明的範圍,請有興趣的夥伴自行參閱。
http://pc.qq.com/
另外,這家公司出的Q+桌面,把一大堆亂七八糟的東西都整合進Windows桌面管理程式,我目前的電腦桌面靠來維持【可用性】。
所以,大陸的行動載具相關介面的發展起步得很早,也有實質的收益。
目前最大的幾家:百度、新浪、騰訊。
我比較熟的是騰訊。
主打商品是QQ
這家公司很少原創的Good Idea,但是看到別人冒出頭,馬上模仿進自家產品圈,並與原有功能進行整合,自家產品整合度超越Google。
QQ是繼承Open ICQ一路發展下來的即時通,把所有自家社群相關的介面都做在一起。
http://im.qq.com/
QQ空間 是個人重量級部落格,包含眾多的附屬功能與服務。
http://user.qzone.qq.com/239056522
騰訊微博 是輕量級的個人部落格,但是走向比較偏向FB。(如果FB也是部落格的一種)
http://t.qq.com/En-der_Li?from=12
同學網 是這家公司用來主打學校社群的產品
http://home.pengyou.com/
群空間 是一般用途的社群產品,主要是QQ裏群組的附屬空間,可以視為【群】的部落格。QQ群的概念與Line是一樣的,Line的群組有Note的空間,QQ群也是有的。早期還提供群歷史訊息查閱的功能,現在整併到QQ裏去了。
http://qun.qzone.qq.com/
QQ郵箱 也是整合度很高的電子郵件服務,包含了社群需求與訂閱功能。
http://mail.qq.com
其他相關產品不在本次說明的範圍,請有興趣的夥伴自行參閱。
http://pc.qq.com/
另外,這家公司出的Q+桌面,把一大堆亂七八糟的東西都整合進Windows桌面管理程式,我目前的電腦桌面靠來維持【可用性】。
All in One的網站
這是我以前在溫世仁文教基金會當活動助理的時候建立的網站。http://tc.cust.edu.tw/bbs
使用的是大陸開發的Discuz!
其中的
【門戶】相當於【入口網站】的概念,可以呈現多而豐富的資訊。
【廣場】就是【論壇】,各種討論區可以在這裡建立。而論壇的熱點討論亦可以自動呈現在【門戶】的一個區塊模組裏。
【群組】就是社團的小論壇。
【家園】可以視為個人部落格。其中還包含【相簿】的服務。
全部的功能整合在一起。
網站面板也有提供編修的設計。
這個網站是跑PHP的,我是用Apach Httpd + MySQL做的。
由於PHP內容無加密,所以很方便自己修改。
另外,在論壇的部分有提供手機版的瀏覽介面。
使用的是大陸開發的Discuz!
其中的
【門戶】相當於【入口網站】的概念,可以呈現多而豐富的資訊。
【廣場】就是【論壇】,各種討論區可以在這裡建立。而論壇的熱點討論亦可以自動呈現在【門戶】的一個區塊模組裏。
【群組】就是社團的小論壇。
【家園】可以視為個人部落格。其中還包含【相簿】的服務。
全部的功能整合在一起。
網站面板也有提供編修的設計。
這個網站是跑PHP的,我是用Apach Httpd + MySQL做的。
由於PHP內容無加密,所以很方便自己修改。
另外,在論壇的部分有提供手機版的瀏覽介面。
粗糙的剪輯分享
由於並沒有特效什麼的,所以我不敢說是【後期製作】。
這些都是用Adobe Premiere Pro CS做的,現在出到CS6。
若要做後期製作,會動用到Adobe After Effects CS6。
這是聖歌動唱我匆匆忙忙做的,請看前20秒即可。
http://www.youtube.com/watch?v=ZQVMrHRFgOc
這個頒獎典禮剪輯是我心不甘情不願做的,請看到19m50s即可。
http://youtu.be/RWde4oipRGQ?t=19m44s
這個獎學金頒獎典禮也是心不甘情不願做的,請看前50秒即可。
http://www.youtube.com/watch?v=hzWnBbaTcmA
這個是同一片的後段,請看到16m50s即可。
http://youtu.be/hzWnBbaTcmA?t=16m30s
-----------
一般來說,我在拍之前就已經先把【腳本】想出來,這樣才不會【漏鏡頭】。
我上學期有小孩來找我指導幸福職人比賽,大概是我要求太高,把他們嚇跑了吧!XD
這些都是用Adobe Premiere Pro CS做的,現在出到CS6。
若要做後期製作,會動用到Adobe After Effects CS6。
這是聖歌動唱我匆匆忙忙做的,請看前20秒即可。
http://www.youtube.com/watch?v=ZQVMrHRFgOc
這個頒獎典禮剪輯是我心不甘情不願做的,請看到19m50s即可。
http://youtu.be/RWde4oipRGQ?t=19m44s
這個獎學金頒獎典禮也是心不甘情不願做的,請看前50秒即可。
http://www.youtube.com/watch?v=hzWnBbaTcmA
這個是同一片的後段,請看到16m50s即可。
http://youtu.be/hzWnBbaTcmA?t=16m30s
-----------
一般來說,我在拍之前就已經先把【腳本】想出來,這樣才不會【漏鏡頭】。
我上學期有小孩來找我指導幸福職人比賽,大概是我要求太高,把他們嚇跑了吧!XD
2013年8月29日 星期四
Facebook用在親師溝通之我見
老師們的意見正反不一,有人深痛惡絶,有的非之不可
對學校推展Blog也反應強烈視之為過時
捨人人皆有且每天一定會上的平台工具不用
反而推展落伍的Blog
我的理由是:
1、做為一般的社交網,FB。ok,但即令建置社群,資料仍較雜亂,分類蒐整不易,用在教學聯繋不是那麼理想
2丶FB的拉扯太大,易分心失焦
3丶未來欲結合google平台之諸多服務:分組共筆報告、老師作業回饋、教學檔案分享•••其他平台較不易達成的一個帳號數用目的的服務
當然如果大家有其他更易學、免費、多功能的平台
都是樂於討論及接受的
對學校推展Blog也反應強烈視之為過時
捨人人皆有且每天一定會上的平台工具不用
反而推展落伍的Blog
我的理由是:
1、做為一般的社交網,FB。ok,但即令建置社群,資料仍較雜亂,分類蒐整不易,用在教學聯繋不是那麼理想
2丶FB的拉扯太大,易分心失焦
3丶未來欲結合google平台之諸多服務:分組共筆報告、老師作業回饋、教學檔案分享•••其他平台較不易達成的一個帳號數用目的的服務
當然如果大家有其他更易學、免費、多功能的平台
都是樂於討論及接受的
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